学院简介

 

体育学院简介

 


一、学院概况

体育学院创办于1972年,其前身是70年代初期的零陵师范体训班,2002年成立零陵学院体育系开始招收全日制体育教育专业(专科),2005年招生全日制体育教育专业(本科)。2015年更名湖南科技学院体育学院。现已发展为拥有体育系、大学体育教学部和实训教学部3个系部、1个运动人体科学实验中心、1个地方体育文化研究所、1个《体育教育训练学》校级重点(培育)建设学科和1个校级“一流专业”建设点的发展格局。学院每年面向全国招生120人,目前全日制在校学生近450人,是永州市培养高等体育教育专业人才的唯一基地。

二、专业介绍

体育学院设有体育教育本科专业,学制四年。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备现代教育教学理念,系统掌握体育教育的基本理论、基本方法和基本技能,具备较强的运动技能和体育教学能力,具有较高的科学素养和较强的创新意识,能从事体育教学、课外体育训练、竞赛组织、体育科学研究和学校体育管理等方面工作的应用型人才。体育教育专业开设的主要课程有体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动生物化学、运动训练学、体育心理学、学校体育学、体育教学论、田径、体操、篮球、足球、排球、武术、专项训练等。


体育教育专业按以下规格进行人才培养:

  1、熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规,热爱教育事业,具有良好的思想修养和健全的人格,能为人师表,教书育人

  2、掌握学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、运动训练和竞赛的基本理论与方法,具有创新精神和创业意识;

  3、了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势,掌握基本的科研方法,并具有从事体育科学研究的能力

  4、熟悉一门外语,能基本阅读与本专业有关的外文文献,熟练掌握计算机的应用知识;

  5、掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必须的讲解、示范、保护帮助、分析与纠错的能力;

  6、具有体育教师所具备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本能力;

  7、具有公共服务意识,具备社会服务的基本技能与方法,具有较强的团队精神、协作能力,能够从事与体育有关的社会服务工作。

三、师资力量

现有教职员工49人,其中专任教师41人,教授2人,副教授13人;博士4人,在读博士1人,硕士研究生导师2人,湖南省青年骨干教师2人,国家级裁判4人,“双师型”教师27人,世界冠军教师1人。教师专业水平高,技术能力强,教学与实践经验丰富,基本形成了一支结构合理、水平较高的师资队伍。

四、硬件条件

学校体育场地设施先进,体育馆、训练馆、室外运动场地、多媒体教室齐全。体育学院建有运动解剖、运动生理生化、保健康复、体适能与健康、体质测试和体育心理实验室;体育图书资料室藏书万余册,中外期刊数十种,为体育教学、运动训练、竞赛组织和科学研究提供了坚实的保障。

五、专业特色

以应用型人才培养为目标,建立了“一主项一副项”的课程教学体系;以赛促学,以学促练,以练促教,形成“学-练-赛”的实践教学模式;以组织承办各类赛事,加强校事-校企-校地合作,创新合作机制,利用师资资源、场馆资源等优势,让更多的学生参加各级各类比赛与管理、组织与策划工作,为学院校地合作建设迈出了探索之路;以教师、公务员、体育策划、体育产业、健身指导、公安武警为方向,形成多层次、多方位、多渠道就业保障体系。